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浅析提升小学语文阅读教学有效性
作者姓名:陈玲
作者单位:重庆市壁山区北街小学,重庆,404100
摘    要:阅读是搜集信息资料的过程,是学生认识外部事物的主要途径.提升小学语文阅读有效性对学生的学习成长有积极意义,要求教师能够革新教学观念,课堂教学中引入先进的管理理念,不断完善和丰富自身的教学策略,为学生提供优质的教学服务.本文简要阐述如何提升小学语文阅读教学有效性.

关 键 词:小学语文  阅读教学  策略
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