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情感在教学中的作用
作者姓名:玄利芳
作者单位:河北承德技师学院,河北,承德,067000
摘    要:
在现代教学中情感因素虽非智力因素,但客观存在却能转化学习动机,只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾地流动时,知识才会成为信念,成为学生主观世界的一部分.

关 键 词:情感  情感教学  情感教育  师生关系
文章编号:1004-6879(2005)01-0089-02
修稿时间:2004-12-14
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