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《波谱解析》课程教学改革与实践
引用本文:刘劲松,王刚,吴德林,王举涛,李云志,汪路明.《波谱解析》课程教学改革与实践[J].安徽医药,2013,17(1):183-184.
作者姓名:刘劲松  王刚  吴德林  王举涛  李云志  汪路明
作者单位:安徽中医学院药学院,现代中药安徽省重点实验室,安徽,合肥,230031
基金项目:安徽省教育厅教学研究重点项目(No 2012JYXM294)
摘    要:随着现代科学技术的发展,各种新的测试手段的提高,使波谱解析在天然化合物结构测定中起着越来越重要作用,已成为我们认识微观分子的最重要手段之一1-4],它也是我院药学类、中药类及研究生等专业学生必需学习的一门重要专业基础课程,其教学任务主要是讲述紫外光谱、红外光谱、核磁共振和质谱的基本原理与一般解析方法,熟悉紫外与共轭系统,红外与官能团,氢谱与质子状态,碳谱与碳骨架,质谱与分子量之间的关系,通过教与学,使学生能运用基本原理和知识对有机化合物进行结构片断剖析,进而提高学生解读图谱能力5],为后续的学习、工作奠定深厚的基础.在教学工作中也发现了普遍存在于学中的一些共性问题,针对出现的情况,对如何提高波谱解析教学效果,结合自身的教学过程中的做法,从下面几个方面做了有益的探索和尝试.

关 键 词:波谱解析  教学实践

Reform and Practive on Teaching of Organic spectral analysis course
Abstract:
Keywords:
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