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以问题为中心的教学法在神经生物教学中的应用
作者姓名:卢娜  侯软玲  李东亮
作者单位:新乡医学院生理学与神经生物学教研室
基金项目:河南高等教育教学改革研究重点立项项目 
摘    要:
为了顺应新时期培养高素质应用型人才的理念,将以问题为中心(PBL)的教学法引入神经生物学教学改革。通过与传统教学模式比较,结果显示PBL教学法在培养学生思维方法、发挥学生学习的主动性、提高学生综合能力等方面均具有突出的优势。

关 键 词:以问题为中心的教学法 神经生物学 教育
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