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军医大学学员新生军训期间焦虑状况及其影响因素研究
引用本文:徐伦,姜宏,刘涛生. 军医大学学员新生军训期间焦虑状况及其影响因素研究[J]. 第二军医大学学报, 2008, 29(8): 0999-1001
作者姓名:徐伦  姜宏  刘涛生
作者单位:第二军医大学护理系,上海,200433;第二军医大学护理系,上海,200433;第二军医大学护理系,上海,200433
摘    要:
目的:研究军医大学学员新生军训期间焦虑状况及其影响因素,为开展应激管理工作提供参考.方法:应用状态一特质焦虑问卷、简易艾森克人格问卷、简易应对方式问卷和自制的焦虑相关因素表,对265名军医大学学员新生军训期和平时的焦虑状况进行调查,并分析影响新生军训期学员焦虑水平的因素.结果:军医大学学员在新生军训期特质焦虑分值和平时无差异,但状态焦虑分值高于平时(P<0.05);进入状态焦虑分值回归方程的因素有特质焦虑分值、对新生军训重要性的认同、临床医学专业、对自己前途的看法、新生军训期自由支配时间多少和家庭经济条件;进入特质焦虑分值回归方程的因素有神经质分、正向应对分、年龄和负向应对分.结论:新生军训对军医大学学员来讲是一应激事件;特质焦虑是影响新生军训期状态焦虑的最主要因素.高特质焦虑学员应成为新生军训期应激管理训练的重点人群.

关 键 词:特质焦虑  状态焦虑  军训  军校学生
收稿时间:2007-11-21
修稿时间:2008-03-30

Investigation on anxiety and its influencing factors in freshmen during military training in military medical university
XU Lun,JIANG Hong,LIU Tao-sheng. Investigation on anxiety and its influencing factors in freshmen during military training in military medical university[J]. Former Academic Journal of Second Military Medical University, 2008, 29(8): 0999-1001
Authors:XU Lun  JIANG Hong  LIU Tao-sheng
Abstract:
Keywords:state anxiety   trait anxiety   military training   cadet
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