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实习护士护理核心能力培养分析
作者姓名:郭彩霞  孙立波  裴艳玲
作者单位:郭彩霞 (吉林大学中日联谊医院,吉林,长春,130033) ; 孙立波 (长春医学高等专科学校,吉林,长春,130031) ; 裴艳玲 (吉林大学中日联谊医院,吉林,长春,130033) ;
摘    要:
目的:重视实习管理,培养实习护士核心能力,提高临床护理质量。方法:在实习护士管理工作中,探索开展了"333.2"实习管理模式:即"三定"三选"三培训"二规范"。结果:完善了实习工作的管理制度并规范了管理程序,以此提高了实习护士的核心能力。结论:临床实习过程是护士核心能力培养的重要环节,是培养和训练学生职业技能的必要手段,是将基本理论转化为实际工作基本能力的关键时期。

关 键 词:实习护士  核心能力  培养
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