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药理学教学中应注重学生能力的培养
作者姓名:朴英姬
作者单位:绥化市卫生学校,黑龙江,绥化,152000
摘    要:
教学过程是教师和学生共同活动的过程,在这个过程中,学生是主体,教师是组织者、指导者,学生只有处于主动积极的状态才能真正理解所学的知识,并获得相应的能力.因此,教师在传授知识的同时,应注意开发学生的智力,培养学生学习的兴趣和自觉学习的能力,使他们在增长知识的同时,逐步养成良好的学习习惯,逐步具备独立获得知识的能力和实际工作的能力.笔者结合自己的教学实践,浅谈几点体会.

关 键 词:药理学教学  能力培养  教学研究
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