医学院校人文课程的优化调控

当前国内医学院校在开设人文课程时，存有因人设课、各取所需等偏差，为此需加强对医学院校人文课程的优化调控。一是要确立依据，明确优化调控的指导思想；二是要理顺思路，把握优化调控的基本原则；三是要合理实施，建立优化调控的科学方法。通过优化调控以使医学院校的人文课程设置更为科学合理。