加强学生的动手能力是推拿临床教学改革的关键 |
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引用本文: | 马鑫文,摆雪,沈明球.加强学生的动手能力是推拿临床教学改革的关键[J].新疆中医药,2016(4):69-71. |
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作者姓名: | 马鑫文 摆雪 沈明球 |
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作者单位: | 新疆维吾尔自治区中医医院推拿科;新疆医科大学研究生院 |
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摘 要: | 正推拿学是中医学中最具特色的学科之一,该课程需要授课者将推拿理论教学与手法的技能培养相融合,所以该课程的实践性、操作性、技能性非常强。手法的规范及合理应用是准确进行临床诊断并取得良好临床疗效的关键,因此,应用型、创新型推拿临床专业人才的培养需要着重加强学生的动手能力,特别要重视推拿的实践教学环节的改革。推拿的操作性非常强,且个体之间存在细微差异,因此,采取一种合理有效的教学方法,可使学生不仅
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关 键 词: | 临床教学改革 临床专业 推拿学 授课者 学习理论 临床疗效 医学基础知识 理论知识运用 临床诊断 执业医师考试 |
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