|
|||||
|
|
| 护理本科叙事护理学课程的教学实践与效果评价 | |
| 作者姓名： | 史宏睿 周雪 陕柏峰 张瑛 周芸 郭小燕 张静 胡秀英 |
| 摘 要： | 目的 探讨叙事护理学课程对本科生叙事能力和人文关怀能力的影响.方法 2019年9月—12月,以某高校大学三年级96名护理本科生为教学对象开展叙事护理学课程,共18学时.教学前后采用医学叙事能力量表、关怀能力评价量表进行评价,课程结束后采用半结构式访谈法深入了解学生的学习感受和对课程的意见与建议.结果 学生叙事能力的关注... |
| 关 键 词： | 教育,护理 课程 叙述 叙事护理 关怀能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |