| 不同层次护生评判性思维能力的对比研究 |
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| 引用本文： | 蒋小平,郑显兰,何英,钱光玲,李福英. 不同层次护生评判性思维能力的对比研究[J]. 护士进修杂志, 2007, 22(8): 687-689 |
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| 作者姓名： | 蒋小平 郑显兰 何英 钱光玲 李福英 |
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| 作者单位： | 重庆医科大学儿童医院,重庆,400014;重庆医科大学儿童医院,重庆,400014;重庆医科大学儿童医院,重庆,400014;重庆医科大学儿童医院,重庆,400014;重庆医科大学儿童医院,重庆,400014 |
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| 摘 要： | 目的了解我校不同层次护生评判性思维能力的现状,为培养护生评判性思维能力寻找教育策略。方法采用“评判性思维能力测量表”对我校在读护理硕士生、全日制本科护生、专科护生共305名作测试分析。结果我校护生的CTDI-CV总平均分为289.54±27.75分,研究生组311.00±21.42分,本科组294.57±26.19分,专科组280.05±27.75,各组间差异有显著意义,总分与学历层次的相关系数r=0.27(P<0.01)。各个维度得分在不同学历护生间差异有显著意义,且与学历层次呈正性相关。结论学历高的护生评判性思维能力更强,应当提高层次、大力发展本科及以上层次的护理教育。在护理教育过程中,必须重视对护理专业大学生的评判性思维能力的培养。
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| 关 键 词： | 护理 评判性思维能力 测评 |
| 文章编号： | 1002-6975（2007）08-0687-03 |
| 收稿时间： | 2006-12-30 |
| 修稿时间： | 2006-12-30 |
Comparative study on critical thinking disposition of nursing students with different educational level |
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| Jiang Xiaping Zheng Xianlan He Ying etc. Comparative study on critical thinking disposition of nursing students with different educational level[J]. Journal of Nurses Training, 2007, 22(8): 687-689 |
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| Authors: | Jiang Xiaping Zheng Xianlan He Ying etc |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Nursing Critical thinking disposition Evaluation |
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