|
|||||
|
|
| 提高临床教学质量的关键在于加强临床实践能力的培养 | |
| 作者姓名： | 医药本科教学评价课题组 李春昌 乐杰 卢玉英 |
| 摘 要： | 我们有幸参加了从1996年开始的由国家教委组织的“高等医学院校教学工作合格评价”工作,并直接参与教学效果与教学质量的评价。回顾我们对10所高等医学院校的评价结果,使我们深刻体会到:虽然近年来各校的临床教学质量都有了不同程度的提高,但是,当前学生的临床实践能力低下,仍然是不容忽视的影响临床教学质量进一步提高的重要问题。一、临床实践能力评价结果与初步分析我们此次对教学质量中的临床实践能力评价,采用了现场测试方法。每所被评学校随机抽样选出10名学生参加现场测试。对其中6名学生分别进行内科、外科和妇产科的病史采集、体格… |
| 关 键 词： | 临床教学 临床实践能力 教育评价 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |