指导实习护生避免护理缺陷的体会

我院是一所传染病专科医院兼教学医院，每年都有来自不同护校的实习护生。临床实习是护生必然要经历的学习过程，要完成从学生到实习护士的逐渐转变。在这个过程中，难免出现各种各样的错误，发生护理缺陷甚至护理差错。作为临床带教老师，应该针对护生发生护理缺陷的心理因素，加强心理引导和教育，避免发生护理缺陷，提高临床带教质量，帮助护生顺利完成实习任务。