普通软件在制作医用化学多媒体课件的应用

现代教学中,知识的传播必须基于两点:一是通过教师的语言、情感、体态传播:二是借助传播媒体.教师的表演,就某一教师来说,是有限的.而传播媒体的内容则非常丰富,能很好地配合、补充教师的表演.多媒体计算机教学是目前最常用的一种媒体教学方法.在计算机上制作的课件,是传播者对知识的表达,是学生获得知识的来源.多媒体课件则起到纽带、桥梁作用,它的质量直接影响知识的传播.故在课件的制作过程中,则必须注意文字、图形、动画、声音等多种媒体信息的使用和有机结合.另外,课件的色彩对教学效果有直接的影响,学生的心理、生理始终贯穿着"传授"和"认知"的过程,比如冷色给人以严肃、沉着、平静等感觉;暖色给人以热情、奔放,使人兴奋.