临床病例讨论教学法在超声诊断教学过程中的应用效果

目的:探讨超声诊断教学过程中病例讨论教学法的应用效果.方法:本研究开展时间段为2019.01月至2021.01月,实验对象为我院进行超声诊断学习的实习生(n=60),按随机数字表法分组,对照组(n=30,传统教学模式),观察组(n=30,病例讨论教学法),对比两组实习生的对教学方式满意度评价.结果:两组实习生对教学方式...