产前综合健康教育对产妇分娩方式选择及产程的影响

目的：探讨产前综合健康教育在产妇产前护理中的应用效果。方法选取我院妇产科2015年2~4月收治的80例初产妇为研究对象，随机分为观察组和对照组各40例，对照组采用常规护理，观察组采用为提高健康教育的效果采用综合健康教育，比较两组健康知识的掌握情况、分娩方式的选择、实际分娩方式、产程进展以及产后出血的情况。结果观察组在分娩知识、自我保健知识、分娩技能等健康知识的知晓率方面均高于对照组，愿意阴道分娩的比例和实际阴道分娩的比例高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的第一产程时间、第二产程时间均短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论产前综合健康教育能够提高产妇对分娩知识的掌握率，促进产程进展和自然分娩。