提高神经生物学课堂教学质量的探讨 |
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作者姓名: | 杨萍 阮怀珍 邓其跃 |
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作者单位: | 第三军医大学,神经生物学教研室,重庆,400038 |
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基金项目: | 第三军医大学基础医学教育改革研究课题 |
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摘 要: | 神经生物学是多学科交叉的学科,如何提高课堂教学质量是神经生物学老师极为关心的问题。提高神经生物学教学质量的关键在于认真进行课前准备,包括备内容、备学生、备方法。同时,课堂教学技巧,包括如何导入新课、如何精讲要点、如何归纳总结等也是极为重要的。本文介绍了在神经生物学本科教学中的一些经验和体会,在此与同行进行交流。
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关 键 词: | 神经生物学 课堂教学 教学质量 |
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