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组织学与胚胎学新型课堂教学结构模式的探索与实践
作者姓名:张金萍  刘学红  俞爱月  张泳  吴建红
作者单位:绍兴文理学院医学院组织学与胚胎学教研室,绍兴,312000;绍兴文理学院医学院教研科,绍兴,312000;绍兴文理学院医学院基础医学实验中心,绍兴,312000
基金项目:国高等教育学会教育科学研究规划课题 , 浙江省高教学会重点研究课题
摘    要:
高等医学院校根据课程设置,分为普通基础课、医学基础课和医学临床课3部分.组织学与胚胎学是一门重要的医学基础形态课程,对于刚刚接触医学课程的低年级学生来说,组织学与胚胎学大量的名词与微观结构过于抽象,名词繁多,前学后忘,枯燥乏味.

关 键 词:组织学与胚胎学教学  结构模式  课堂教学  高等医学院校  医学基础课  课程设置  医学临床课  基础形态
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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