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| 操作技能直接观察评估在临床技能教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 于小晴 郭超 易杰 廖泉 翁习生 梁乃新 李单青 |
| 作者单位： | 1. 北京协和医学院;2. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院胸外科;3. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院外科学系;4. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院麻醉科;5. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院基本外科;6. 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院骨科 |
| 摘 要： | 临床操作技能是医学教育中的一个重要环节，操作技能直接观察评估(DOPS)是一种评估临床操作技能的方法，兼具教学功能和评价功能，评估者直接观察被评估者的操作过程，并及时给予评估和反馈。本文主要介绍DOPS的信效度、可行性、可接受度及教育意义等以及目前DOPS的应用情况。 |
| 关 键 词： | 操作技能直接观察评估 临床操作技能 信度 效度 应用 |