临床护理路径在产后健康教育中的应用

目的提高产科护理质量。方法以2009年7月份正常分娩产妇作为实验组,2009年6月份正常分娩产妇作为对照组。实验组按照临床护理路径建立共同目标,完成教育计划,进行效果评价,对照组按照常规护理计。结果实验组母乳喂养知识掌握率97%,新生儿护理技术掌握达95%。结论临床护理路径在产科护理中发挥重大作用,提高了护理质量,同时也为出院后母婴照顾打下了良好的基础。