创造性思维在中医内科学教学中的作用 |
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引用本文: | 焦平,郭立芳.创造性思维在中医内科学教学中的作用[J].河北医科大学学报,2005,26(6):586-587. |
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作者姓名: | 焦平 郭立芳 |
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作者单位: | 河北医科大学中医院科教处,河北石家庄050011 |
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摘 要: | 中医内科学是运用中医理论和中医临床思维方法研究并阐明内科疾病的病因、病机、证候、诊断、辨证论治规律、转归预后及预防、康复、调摄等问题的一门临床科学。包含了古代所称的“大方脉”、“杂医”等内容,它继承了历代医家的学术思想和医疗经验,在中医学尤其是中医临床学科体系中占有重要位置,是中医学学科的主干课程,临床诸学科的基础。
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关 键 词: | 中医内科学 教学研究 思维 创造性 |
文章编号: | 1007-3205(2005)06-0586-02 |
收稿时间: | 2005-06-27 |
修稿时间: | 2005-08-03 |
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