围手术期视频健康宣教对乳房手术患者护理满意度的影响

目的探究围手术期视频健康宣教对乳房手术患者护理满意度的影响。方法选取濮阳市人民医院2014年8月至2016年5月收治的实施乳房手术患者74例,依据入院时间分为对照组与研究组,各37例。对照组予以常规健康宣教,研究组予以视频健康宣教。统计对比两组护理前后围手术期相关知识掌握、负性情绪变化情况及患者护理满意度。结果护理前,两组围手术期相关知识掌握评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组焦虑、抑郁评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论围手术期视频健康宣教应用于乳房手术患者中,可有效缓解或消除患者负性情绪,提高围手术期相关知识掌握情况,且护理满意度较高。