| 诊断病理学课程教学的改革与实践 |
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| 引用本文： | 杨景,郭乔楠,卞修武. 诊断病理学课程教学的改革与实践[J]. 西北医学教育, 2009, 17(6): 1083-1084 |
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| 作者姓名： | 杨景 郭乔楠 卞修武 |
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| 作者单位： | 1. 第三军医大学,西南医院病理研究所,重庆,400038
2. 第三军医大学,西南医院病理研究所,重庆,400038 |
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| 摘 要： | 作为临床医学诊断的金标准,诊断病理学是我校近年为适应部队医院对病理学专业人才的实际需要而开设的新课程。在教学实践中,从本专业实际出发,结合整体培养目标,在理论、实践以及课外教学中积极改革探索,通过优化教学内容及资源配置、采用多样化教学方法与手段,强化实践教学、倡导网络自主学习等措施,突出本专业的学科、军事与现代教学特色,形成了素质教育的创新教学模式。
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| 关 键 词： | 诊断病理学 教学改革 理论教学 实践教学 |
Reform and Practice of Diagnostic Pathology Teaching |
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| YANG Jing,GUO Qiao-nan,BIAN Xiu-wu. Reform and Practice of Diagnostic Pathology Teaching[J]. Northwest Medical Education, 2009, 17(6): 1083-1084 |
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| Authors: | YANG Jing GUO Qiao-nan BIAN Xiu-wu |
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