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浅谈参与式中小学毒品预防教育模式
作者姓名:高飞  宋楠
作者单位:北京市禁毒教育基地
摘    要:
中小学生毒品预防教育亟需一种生动、活泼,适合不同时期孩子年龄特点和心理发育阶段的教育方法,参与式中小学毒品预防教育模式,摒弃了以往常用的死板灌输和恐吓,通过"听"、"看"、"摸"、"玩"、"说"、"练"几大环节,将毒品预防教育内容有机的串联起来,采用激发学生主观能动性的互动形式,使孩子们在玩的过程中不知不觉地掌握禁毒知识。并且通过模块化、标准化的方式将这一方法迅速推广普及。

关 键 词:中小学  毒品预防教育  教学模式
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