如何发挥人体解剖标本在解剖学教学中的作用 |
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作者姓名: | 邹昌旭 王亚云 李云庆 |
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作者单位: | 第四军医大学基础部人体解剖学教研室,西安,710032 |
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摘 要: | 坚持以素质教育为指导思想,以教学效果为衡量标准,以人体解剖学标本为教学核心,在标本的选择、制作、收集和标本陈列室利用等几方面进行了有益的尝试,收到了较为理想的教学效果。
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关 键 词: | 人体解剖学 解剖标本 素质教育 |
文章编号: | 1008-7249(2006)05-0521-02 |
收稿时间: | 2006-04-14 |
修稿时间: | 2006-04-14 |
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