浅谈高职医学实验教学改革

全面推进医学生的素质教育。培养他们良好的职业素质，强烈的事业心、责任感，使他们具备对常见病、多发病的诊治和康复指导能力。对急、重病症的初步处理能力，成为既有基本理论又有基本技能的实用型医务工作者。是我国高职医学教育的重要使命。要完成这个使命。需要通过教学的各个环节予以配合。其中实验教学就是一个不可忽视的重要环节。遗憾的是在许多高等医学院。尤其是职业技术学院里的医学分院，普遍存在着重理论轻实践、重知识轻能力的现象。堵养出来的学生动手能力差。缺乏分析问题和解决问题的能力。