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护理临床实习带教中存在的问题和解决方法
作者姓名:陈开霞  朱敏
作者单位:江苏省肿瘤医院,江苏,南京,210006
摘    要:由于护理教育体制的逐步发展,临床护理实习生的层次不再象以往那样单一,本科、大专、中专各层次的学员广泛存在,可是他们所参加的临床实习安排又几乎是雷同的,这就需要带教老师因人而异、因材施教,但临床复杂的工作又与带教工作既息息相关又互相牵制。这使得临床带教成为如今护

关 键 词:临床实习  带教  考核  评价  沟通
收稿时间:2006-09-19
修稿时间:2006-09-19
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