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| 把语言教育融入幼儿的每日生活中 | |
| 作者姓名： | 林芳芳 |
| 摘 要： | 幼儿正处于学习使用语言的最佳时期,幼儿教师应以语言活动为手段、以每日生活为途径,培养幼儿的语言能力.在教学中,可以结合幼儿的生活实践,找到幼儿感兴趣的话题,指导幼儿练习听说能力;创设融洽的气氛,让幼儿在真实的语言情境里养成主动协商、敢于否定、善于质疑的交流习惯;通过讲故事、读优美的散文和诗歌让幼儿接受文学的熏陶,提高幼... |
| 关 键 词： | 幼儿 语言教育 每日生活 交流 阅读 |
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