| 认知训练对老年性痴呆患者的影响 |
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| 引用本文： | 李美娟,杨淑芬,付萍萍,邬东红,叶百维,吴喜强.认知训练对老年性痴呆患者的影响[J].中国现代医生,2013,51(21):9-11. |
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| 作者姓名： | 李美娟 杨淑芬 付萍萍 邬东红 叶百维 吴喜强 |
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| 作者单位： | 李美娟 (广东省惠州市第二人民医院心理科,广东惠州,516001)； 杨淑芬 (广东省惠州市第二人民医院心理科,广东惠州,516001)； 付萍萍 (广东省惠州市第二人民医院心理科,广东惠州,516001)； 邬东红 (广东省惠州市第二人民医院心理科,广东惠州,516001)； 叶百维 (广东省惠州市第二人民医院心理科,广东惠州,516001)； 吴喜强 (广东省惠州市第二人民医院心理科,广东惠州,516001)； |
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| 摘 要： | 目的探讨老年性痴呆患者实施认知训练的临床效果，并为制定科学、合理的临床方案提供实践性参考。方法选取我院于2009年5月～2012年11月收治的64例老年性痴呆患者，在常规护理和治疗的基础上实施认知训练，采取自身前后对照的科研设计。结果（D患者在训练后的总积极因素得分高于训练前得分（P〈0．05）；②患者在训练后的总消极因素得分低于训练前得分（P〈0．05）；③患者在训练后的病情总估计得分高于训练前得分（P〈0．05）。结论对老年性痴呆患者实施认知训练，能提高其社会功能及改善心理状况，促进病情预后，取得较佳的临床效果。
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| 关 键 词： | 认知训练 老年性痴呆 社会功能 心理状况 病情预后 |
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