| "行为导向教学法"在临床护理实习教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 薛燕,Li Yanchun,张佩芬,佟金渝,王建秀. "行为导向教学法"在临床护理实习教学中的应用研究[J]. 护理研究, 2008, 22(21): 1960-1961 |
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| 作者姓名： | 薛燕 Li Yanchun 张佩芬 佟金渝 王建秀 |
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| 作者单位： | 薛燕 (山西医科大学第二医院,030001)； Li Yanchun (山西医科大学第二医院,030001)； 张佩芬 (山西医科大学第二医院,030001)； 佟金渝 (山西医科大学第二医院,030001)； 王建秀 (山西医科大学第二医院,030001)； |
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| 摘 要： | ![]()
护理专业是医学科学的重要组成部分,但与医学不同,它是具有更丰厚的人文特色和技能要求,更注重培养应用型、服务型、技能型人才,尤其能力的培养和理论知识的迁移主要依靠实践来实现,所以,临床实习就成为能力形成、知识迁移的主要手段和途径[1].为有效提高学生职业能力,在临床教学阶段,必须以学生能力发展为本位,进行实习教学.
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Application of behavioral guidance teaching method in clinical nursing practice teaching |
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| Abstract: | ![]()
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