健康教育对康复期精神分裂症患者的影响 |
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引用本文: | 方崇芳,杨世平.健康教育对康复期精神分裂症患者的影响[J].中国民康医学,2011,23(13):1679-1680. |
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作者姓名: | 方崇芳 杨世平 |
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作者单位: | 河南省洛阳荣康医院,河南,洛阳,471013 |
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摘 要: | 目的:探讨健康教育对康复期精神分裂症患者康复的影响。方法:将84例康复期精神分裂症患者随机分成对照组、研究组各42例,用NOSIE量表、服药依从性评定表测评对比。结果:NOSIE量表中的社会能力、个人整洁、社会兴趣、抑郁因子分两组对比差异有统计学意义(P<0.01);服药依从性两组对比差异有统计学意义(P<0.01)。结论:健康教育能提高康复期精神分裂症患者生活能力、社会适应能力、服药依从性,可改善抑郁情绪,促进患者康复,有利于重返社会。
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关 键 词: | 健康教育 康复期 精神分裂症 |
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