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| 试论多媒体在皮肤性病学教学中应用的优缺点 | |
| 引用本文： | 郑文军.试论多媒体在皮肤性病学教学中应用的优缺点[J].华夏医学,2008,21(5). |
| 作者姓名： | 郑文军 |
| 作者单位： | 广西医科大学第一临床医学院皮肤性病学教研室,广西,南宁,530021 |
| 摘 要： | 皮肤性病学科是病种最多的学科,约2000多种,而皮肤性病学是一门以形态学诊断为特征的学科,以往单纯板书、配合挂图的教学方式已不能满足大量信息和新课程的需要1].而计算机多媒体技术因具有信息量大、速度快、信息传输质量高、应用范围广等优势, 已确立了其在医学辅助教育中的主导地位.将枯燥、抽象的皮肤损害制作成形象、直观的图像, 激发了学生浓厚的学习兴趣, 提高了教学效果.笔者通过近几年的教学实践, 取得了一定的经验和教训.现总结如下. |
| 关 键 词： | 皮肤性病学 多媒体 教学方法 |
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