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| 浅议布鲁纳结构主义教育理论对中职数学教学的启示 | |
| 引用本文： | 王杰.浅议布鲁纳结构主义教育理论对中职数学教学的启示[J].卫生职业教育,2008,26(14):85-86. |
| 作者姓名： | 王杰 |
| 作者单位： | 济南卫生学校,山东,济南,250022 |
| 摘 要： | 美国著名认知心理学家和教育改革家布鲁纳引领了20世纪60年代的教育改革,构建了结构主义教育理论,掌握学科的基本知识结构是他的重要思想之一,这对我们今天的教学观念和教学策略学习有着深刻的启示. |
| 关 键 词： | 布鲁纳 基本知识结构 发现法 基本概念 基本原理 布鲁纳 结构主义 教育理论 策略学习 教学观念 思想 知识结构 学科 教育改革 改革家 心理学家 认知 美国 |
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