健康教育对提高高血压患者自我管理的影响

目的通过对高血压患者实施系统化的健康教育,提高患者的自我管理,提高生命质量。方法将127例高血压患者随机分为2组。教育组从入院第1天起给予系统的健康教育,出院后每月参加"高血压之家"健康教育活动。对照组给予常规住院宣教。所有患者于出院3月后回访。结果在遵医服药、饮食指导、运动康复、自我监测和心理状态五个自我管理方面,教育组均优于对照组(P<0.05)。结论健康教育可明显提高高血压患者的自我管理。