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社会热点案例教学法在内分泌学教学中的运用实施
作者姓名:方红娟  钟历勇
作者单位:首都医科大学附属北京天坛医院 内分泌科,北京100070
基金项目:首都医科大学校培育(自然类)项目
摘    要:为提高临床内分泌学教学质量,在内分泌专业课堂中引入社会热点问题,并与教材知识有机结合.社会热点案例教学法可以丰富教学素材,扩宽学生知识面;活跃课堂气氛,提高教学效率;精准选择热点,提高学生学习兴趣.本文通过展示社会热点在临床内分泌学教学中的应用实例,分析社会热点案例教学法相比于传统教学方式的优势.并就该教学模式提出切实...

关 键 词:社会热点  案例教学法  临床内分泌学教学  讨论教学
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