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口腔医学专业龋病学课程融合的研究与实践
引用本文:王嘉德,高学军,高岩,王伟健,郑树国,王晓灵,沈嵩,沈勇,刘宏伟.口腔医学专业龋病学课程融合的研究与实践[J].医学教育,2006(3).
作者姓名:王嘉德  高学军  高岩  王伟健  郑树国  王晓灵  沈嵩  沈勇  刘宏伟
作者单位:北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院,北京大学口腔医学院
摘    要:为了进行以疾病为中心的教学改革,北京大学口腔医学院多学科联合成立了龋病学课程融合教学课题组,2002~2004年在口腔医学专业1999级和2000级两班学生中研究并实践了龋病学课程的融合。通过研究、实践和对比,证实龋病学课程融合教学的可行性和优越性:避免了过去龋病学教学内容的重复,突出了龋病学课程的系统性,加强了龋病学的基础教学内容,学生比较深入和扎实地掌握了龋病学的基本知识。本研究为口腔医学院开设一门独立的龋病学课程奠定了基础。

关 键 词:龋病学  课程融合  教学改革  以疾病为中心

Disease-based learning: integration of multi-disciplines in teaching of cariology
WANG Jia-de,GAO Xue-jun,GAO Yan,WANG Wei-jian,ZHENG Shu-guo,WANG Xiao-ling,SHEN Song,SHEN Yong,LIU Hong-wei.School of Stomatology,Peking University,Beijing ,China.Disease-based learning: integration of multi-disciplines in teaching of cariology[J].Medical Education(China),2006(3).
Authors:WANG Jia-de  GAO Xue-jun  GAO Yan  WANG Wei-jian  ZHENG Shu-guo  WANG Xiao-ling  SHEN Song  SHEN Yong  LIU Hong-weiSchool of Stomatology  Peking University  Beijing  China
Institution:WANG Jia-de,GAO Xue-jun,GAO Yan,WANG Wei-jian,ZHENG Shu-guo,WANG Xiao-ling,SHEN Song,SHEN Yong,LIU Hong-wei.School of Stomatology,Peking University,Beijing 100081,China
Abstract:
Keywords:Cariology  Integration of multi-discipline courses  Teaching reform  Disease-based learning  
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