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"MOOC+CMT"模式破解基础医学案例教学瓶颈
作者姓名：贺文辉  王婧  钟丹  连继勤
作者单位：陆军军医大学,重庆,400030;重庆三峡学院,重庆,404000
摘    要：
关 键 词：MOOC教学  案例教学  基础医学
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