提高护理实习生儿科临床实习质量的探讨 |
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作者姓名: | 李静 景玉芳 |
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作者单位: | 苏州大学附属儿童医院,苏州市,215000 |
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摘 要: | 目的激发护生的学习兴趣,减少儿科实习过程中不良事件的发生.方法 2007年对护生采用单纯科室带教,作为对照组;2008年在传统临床带教的基础上,对护生进行集体入院教育、专题讲座、教学查房作为实验组.比较两组护生对儿科基本技能、常见病种的掌握程度,及对儿科实习的适应性.结果 2 组护生操作考试成绩、心理紧张程度和护理满意...
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关 键 词: | 儿科 临床实习 护生 |
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