基于项目反应理论的儿童睡眠问卷项目分析

目的　采用项目反应理论对儿童睡眠问卷进行项目分析，评价儿童睡眠问卷在国内的适用性。方法　2015年5—7月采用多阶段分层整群随机抽样方法，随机抽取了北京市西城、朝阳、昌平、顺义、房山、怀柔和门头沟共7个区县的25所幼儿园和中小学学校，共计11 420例儿童。采用儿童睡眠问卷调查其睡眠情况，该问卷主要包含与儿童睡眠呼吸障碍相关的4个维度，即呼吸、睡眠、行为、其他。统计分析采用基于二参数Logistic模型的项目反应理论，计算各条目的区分度和难度参数，并绘制项目反应特征曲线。结果　大多数条目具有较好的区分度，但“睡觉偶尔尿床”和“是否超重”的区分度明显低于其他条目（区分度参数估计值分别为0.441和0.124），且难度参数均较大（分别为4.378和6.172）。测验信息量结果提示删除这两个条目后，问卷提供的信息量几乎没有变化。结论　儿童睡眠问卷在评价儿童睡眠障碍中可以提供较好的初筛效果，但国内应用可以考虑对其进行简化。