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CBL、PBL结合循证医学教学模式在肿瘤心脏病学医师培训中的探索与应用
引用本文:吕海辰,赵吉,孙伟,杨晓蕾.CBL、PBL结合循证医学教学模式在肿瘤心脏病学医师培训中的探索与应用[J].重庆医学,2019,48(24).
作者姓名:吕海辰  赵吉  孙伟  杨晓蕾
作者单位:大连医科大学附属第一医院心内科,辽宁大连116011;大连医科大学附属第一医院心内科,辽宁大连116011;大连医科大学附属第一医院心内科,辽宁大连116011;大连医科大学附属第一医院心内科,辽宁大连116011
基金项目:国家自然科学基金;辽宁省博士科研启动基金;辽宁省教育科学规划课题;辽宁省教育科学规划课题;大连医科大学改革研究项目
摘    要:

关 键 词:基于案例的教学法  基于问题学习  循证医学  医学肿瘤学  心脏病学  医师培训
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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