| 临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训 并轨改革初探 |
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| 引用本文： | 黄卫,夏欧东,蒋军,朱鸿飞,杨婷婷.临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训 并轨改革初探[J].中华医学教育探索杂志,2022,21(9). |
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| 作者姓名： | 黄卫 夏欧东 蒋军 朱鸿飞 杨婷婷 |
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| 作者单位： | 南方医科大学 |
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| 基金项目： | 广东省研究生教育创新计划项目教改项目（2015JGXM-ZD11）；广东省深化专业学位研究生教育综合改革项目（2016JGXM-ZD-23） |
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| 摘 要： | 探索临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训并轨改革方案。采用文献分析法、专家访谈法初步构建并轨培养方案初步框架，通过两轮函询后确定指标体系及指标权重，最终构建了包含6个一级指标，26个二级指标，72个三级指标的并轨培养方案指标体系。 通过科学地制定系统的培养方案，建立以岗位胜任力为核心培养内容和全方位考评体系，使用弹性学制，为开展临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训并轨改革提供依据。
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| 关 键 词： | 临床医学 专业型博士研究生教育 专科医师规范化培训 并轨改革 德尔菲法 |
| 收稿时间： | 2019/6/19 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2020/7/1 0:00:00 |
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