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八年制医学生外科学实践中岗位胜任力培养的探讨
引用本文:王通,闫天生. 八年制医学生外科学实践中岗位胜任力培养的探讨[J]. 中华医学教育探索杂志, 2016, 15(10)
作者姓名:王通  闫天生
作者单位:北京大学第三医院,
摘    要:
分析北医三院临床医学专业八年制医学生在外科学实践中岗位胜任力培养存在的问题,如人文精神和沟通能力欠缺、临床技能训练和解决临床实际问题能力不足、学术研究能力和创新精神不足等。并根据对临床医学人才能力的实际需要,以岗位胜任力基本概念与内涵为基础,阐述了临床医学专业八年制医学生经经外科学实践及培养应具备的岗位胜任力,提出通过完善培养规划、健全考核评价机制、加强师资队伍建设等措施进一步加强临床医学专业八年制医学生培养的建议,并对如何以岗位胜任力为导向实施培养方案作出一些有益的尝试,使之最终具备优秀的岗位胜任能力。

关 键 词:八年制医学生 岗位胜任力 临床技能
收稿时间:2016-04-26
修稿时间:2016-09-15

Exploration of post competency training in Surgery practice of eight-year medical students
WANG Tong and. Exploration of post competency training in Surgery practice of eight-year medical students[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2016, 15(10)
Authors:WANG Tong and
Affiliation:Peking University Third Hospital,
Abstract:
Keywords:Eight-year Medical students   post competency   Clinical skills
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