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肺癌MDT联合PBL+CBL模式在临床教学中的应用
作者姓名:刘畅  李振华  汪颖  阮艳琴  曲来昊  李定彪
作者单位:1.昆明医科大学附属延安医院胸外科,云南 昆明 650051
基金项目:云南省科技厅计划基金资助项目(2018FA044) ;云南省科技厅-昆明医科大学应用基础研究联合专项基金资助项目[2018FE001(-094)];昆明医科大学研究生创新基金资助项目(2021S260)
摘    要:目的 探讨肺癌MDT联合CBL+PBL模式教学的应用效果.方法 将2020年5月至2021年5月进行胸外科住院医师规范化培训的医师随机分为对照组与实验组,各24人,对照组采用传统讲授模式LBL教学法,实验组采用MDT联合PBL+CBL教学模式.结果 对照组较实验组学员理论成绩、病例分析及临床技能操作评分比较:差异有统计...

关 键 词:肺癌  MDT  PBL  CBL  教学模式
收稿时间:2021-07-13
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