整合药理学教材内容凸显高职护理特色--谈《护士临床用药》教材建设

在高等职业技术学院护理专业药理学教学中。淡化学科意识，强化专业理念，突出科学性、创新性、实用性和职业性。大胆体验和尝试本学科与护理学之间的磨合，通过合理取舍、有效整合。编写《护士临床用药》——护理专业改革教材，提高教材建设质量。适应高职护理专业改革的需要。