循临床护理路径对人工髋关节置换术患者进行健康教育的效果观察

目的探讨临床护理路径在人工髋关节置换患者健康教育中的应用效果。方法选取2013年03月—2014年02月行人工髋关节置换术的156例患者,随机分为试验组和对照组,进行常规健康教育;试验组,采用临床护理路径进行健康教育。对两组健康教育效果进行比较。结果试验组健康教育知晓率及护理满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论临床护理路径应用于人工髋关节置换患者术后健康教育有利于患者术后康复,可提高患者健康教育知识掌握程度及满意度,值得在临床推广。