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学习教育理论转变教育观念
作者姓名:黎汝华
作者单位:云南省中等医学教育研究室
摘    要:文章针对部颁新教学计划、大纲实施过程中普遍反映不适应的问题,从传统教育观念的影响、对传统教育理论的认识、现代教学论的发展以及布卢姆的教育理论及其现实意义等方面作了一些介绍,试图为广大教师深入学习教育教学理论提供点资料,为深化中等医学教育改革,深入贯彻执行新教学计划、教学大纲,转变与现代教育不相适应的观念等的研究、探讨作点铺路石。以求抛砖引玉。

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