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| 践行"三个代表" 切实推进"两课"教学改革 | |
| 引用本文： | 孙兴山,徐永军.践行"三个代表" 切实推进"两课"教学改革[J].长春中医药大学学报,2003,19(3):90-90. |
| 作者姓名： | 孙兴山 徐永军 |
| 作者单位： | 长春中医学院社科部,吉林,长春,130117 |
| 摘 要： | "三个代表"重要思想是马克思主义基本原理和当代世览情、国情、党情相结合的一个伟大理论创造,是全党和各项工作的指导思想."两课"是高等学校传播马克思主义理论和对学生进行思想品德教育的主渠道和主阵地,在"两课"教学中也必须坚持以"三个代表"重要思想为指导,切实推进"两课"教学改革.以下是我们这几年的经验、做法和体会. |
| 关 键 词： | “三个代表” 教学改革 “两课” 教学方法 考核方法 高校 |
| 文章编号： | 1007-4813(2003)03-0090-01 |
| 修稿时间： | 2003年7月20日 |
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