|
|||||
|
|
| 健康行动过程取向模式在我国健康教育护理中的应用分析 | |
| 作者姓名： | 刘娜 杜慧姣 谷岩梅 |
| 作者单位： | 1. 河北医科大学第二医院, 石家庄市,050000;2. 河北医科大学护理学院 |
| 基金项目： | 河北省科学技术研究与发展指导计划项目，河北省医学科学研究重点课题计划 |
| 摘 要： | 健康教育目的是帮助人们建立良好的健康行为,目前健康教育模式受知信行、健康信念模式等理论的影响,忽略了对健康行为形成的干预和效果评价.健康行动过程取向模式以行为转变过程及此过程的阶段性特点为研究重点,将行为意向与健康行为间连接起来,促进行为意向到健康行为的有效转化. |
| 关 键 词： | 健康行动过程取向模式 健康教育 文献分析 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |