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关于互动式教育教学方法的若干思考
引用本文:
张弩,林坚,尹波.关于互动式教育教学方法的若干思考[J].中国高等医学教育,2008(3):82-83.
作者姓名:
张弩
林坚
尹波
作者单位:
温州医学院附属二院,浙江,温州,325027
摘 要:
对互动式教育教学方法与灌输式教育教学方法进行比较,阐述了在医学教学中开展互动式教育教学是适应市场经济体制和信息社会对人才的需要,是素质教育的必然要求.开展互动式教育教学必须要解决调动学生的"好奇心"、提倡学生"质疑"、鼓励学生"提问题"、扩展想象空间、训练发散思维、养成独立的人格、保护学生的个性、塑造良好的心理素质等八个方面的着力点,以及必须具备良好的学术环境.
关 键 词:
灌输式
互动式
发散思维
收敛思维
互动式
学术环境
着力点
心理素质
保护
独立的人格
发散思维
训练
象空间
扩展
提问题
调动学生
好奇心
素质教育
人才
信息社会
市场经济体制
适应
教育教学
医学教学
文章编号:
1002-1701(2008)03-0082-02
修稿时间:
2007年11月1日
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