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| 英语语用信息领悟与学习者阅读能力培养 | |
| 作者姓名： | 朱万泽 |
| 作者单位： | 泸州医学院外国语学院,四川泸州,646000 |
| 摘 要： | 语用学 (prgmatics)是研究在不同语境中如何理解、运用语言的一门新兴的科学。在其跻身于语言学术之林的短短30多年的时间里 ,语用学以其对深层次的信息的深刻揭示 ,对语言信息传输、接受机制的动态描述在语言学、哲学、信息传播学等领域掀起了一场革命 ,极大地推动了这些领域研究的进程。本文的讨论仅仅局限于介绍一些与语言领悟、交际关系密切的语用信息类型及其领悟、交流机制 ,向学习者演示一些常见的深层次语用信息领悟、交流模式。1 指称信息语用学中的指称信息包括空间、时间、移动等概念的指称内容 ,或话语进程中 ,会话双方的相互… |
| 关 键 词： | 英语 语用信息 能力培养 |
| 文章编号： | 1000-2669(2003)6-0562-03 |
| 修稿时间： | 2003-07-20 |
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